Esse texto pretende trazer reflexões sobre o pibid tendo como base a experiência vivenciada numa microrregião de Minas Gerais, a região dos Inconfidentes,Locus da pesquisa do foprofi (grupo de pesquisa sobre formação e profissão Docente) da Universidade Federal de Ouro Preto- Ufop...
Por José Rubens Lima Jardilino
Com base nos objetivos propostos pelo programa institucional de bolsa de iniciação à docência (pibid), desenvolvido por professores e alunos de licenciaturas da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop), neste trabalho, discute-se a importância da participação de professores da escola básica nesse tipo de projeto, que tenciona constituir parceria entre universidade e unidade Escolar....
Por José Rubens Lima Jardilino;Andressa Maris Rezende Oliveri
No quadro das políticas de governo destinadas a formação de professores,este artigo tem como objetivo compreender as relações entre ao estágio curricular e o Programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência (Pibid),ambos realizados na escola. A reflexão é fruto do processo de observação e etnografia no campo, e entrevistas com os trabalhadores da educação que atuam nas unidades escolares onde se desenvolvem estágio e Pibid...
Por José Rubens Lima Jardilino
O presente estudo busca debater a importância da participação dos docentes da educação básica que atuam como professores supervisores no programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) em seu processo de formação continuada e o impacto do programa na rotina da escola...
Por José Rubens Lima Jardilino;Andressa Maris Rezende Oliveri